• Cristian Silva

Camino educativo por recorrer en realidad virtual y aumentada


Panelista: Víctor Hugo Gutiérrez Araya

La realidad virtual y aumentada como herramientas educativas fueron temas de conversación en la actividad titulada “Realidad extendida: nuevos retos y nuevas realidades en el aprendizaje”, en el marco del ciclo de charlas educación del futuro del Instituto de Investigación en Educación (INIE), el pasado 18 de agosto.

El máster en comunicación Víctor Hugo Gutiérrez Araya brindó al público presente una mirada futurista sobre las nuevas tendencias en aprendizaje mediante el diseño de aplicaciones multimedia que innovan el contexto educativo.

El comunicador inició con un recorrido histórico sobre la relación entre la realidad y la virtualidad, para proceder con una clara delimitación entre los conceptos de realidad virtual, realidad aumentada y la realidad mixta, así como ejemplificar el uso de estas modalidades de realidad extendida y las consideraciones éticas asociadas.

“En este momento hay mucho optimismo alrededor a estas tecnologías y hay muchísimas expectativas respecto a lo que se va a poder o no se va a poder hacer [con estas]” explicó el Máster Gutiérrez.

Si bien en la actualidad se cuenta con una visión positiva en torno a las posibilidades que puedan ofrecer estas tecnologías en diversos ámbitos, algunas consideraciones éticas que entran en discusión son los efectos de la exposición prolongada que pueden derivar en inestabilidad emocional o psicológica, así como asuntos relacionados a la privacidad y la recopilación de los datos.

Asimismo, como uno de los puntos más importantes mencionados, fue el análisis de la accesibilidad real que se puede llegar a tener de estos recursos en los diferentes contextos de nuestra vida cotidiana o en sectores específicos como el educativo.

Si desea conocer más sobre la charla impartida por este invitado, le invitamos a visualizar el siguiente video:



50 vistas

©2020 por INIE. Creada con Wix.com